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由中華景康藥學基金會主辦的「藥品政策改革推動聯盟」（藥改盟）第三組第一次小組會議於10月12日下午在成大醫學院藥學系會議室召開，主題為藥事服務及藥學教育，來自北、中、南的藥界代表齊聚一堂，希望能藉由腦力激盪，找出能增進全民健康福祉的藥學發展大方向，並提出具體可以改善目前政策或執行面瓶頸的訴求及議題，讓立委及行政院願意採納做為實質的政策。
藥師公會全聯會理事長李蜀平期許大家從國家對藥學教育所產生的人才需求角度來著眼，怎麼做才會教出能滿足社會需求的學生？先把問題找出來，將複雜的事情簡單化，希望大家能凝聚共識，也就是到底我們最需要什麼？台灣的need在哪裡？
成大藥學系主任高雅慧認為，從產業的觀點來看藥學系學生的養成教育，應包含藥學發展、臨床服務及藥事管理等許多面向。而藥事服務則涵蓋用藥安全，藥師的時間不只是在調劑，也應放在與病患的溝通上。
與會專家學者表示，目前教、考、用的瓶頸出在解決臨床問題必須從做實務中去學習，而很難在學校裡教導。藥學教育應了解職場的需要，建立企業導師的機制，讓學生能到藥界各領域去參訪，讓學生可以選擇將來所要從事的藥學專業服務領域，並專精學習該領域所需的知識技能。學生畢業投入職場去面對人時，除了專業知識，也必須擁有軟實力及解決問題的高EQ，因此，藥學教育應增加人文空間，加強通識課程，以誘導開發出服務的熱忱。
資料顯示有三成多的藥學系畢業生沒有考取藥師證書，而有37%的藥師取得藥師證書後並沒有執業，當然他們有一部分可能是出國深造、進入學術研究領域或投入藥商行業，但也凸顯出藥學教育資源的浪費。最近也有很多藥師在醫院接受完整的畢業後訓練（PGY）就離職，轉入不必輪值夜班也不必接受評鑑的社區藥局或診所，造成醫院藥師在人力不足的情況下，還要幫忙教育新進藥師，凸顯出考照前640小時的醫院實習是否成效不彰的問題。
此次會議發現許多當前急需解決的問題，為了集思廣益，找出這些問題的癥結所在，並能得到符合社會及民眾需求的解決對策，預定11月9日下午在台中召開第二次小組會議，希望能以增進國民健康福祉為首要，追求可強化國家競爭力的藥學教育以及藥事服務政策。
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資料來源：藥師週刊（第1940期）
