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9歲的弟弟擦乾了眼淚、抹掉了鼻涕，溫順的坐到諮詢台前，準備放手一「吸」，其實他被家長拉到一旁開導之時，藥師已經又教了好幾位個案，「聰明的他」一直有在偷瞄，加上每位「學長」離開之前，總會朝他的方向安慰的說上一句：「不會苦ㄟ」、「沒味道ㄟ」、「很簡單ㄚ」…，因此他心裡有底了，只要願意沒什麼做不到的，終於成功的把瑞樂沙吸完。
藥師：弟弟好厲害呢！媽媽送你什麼當獎品啊?
弟弟眉開眼笑的回答：平板電腦。
藥師驚呼一聲，滿臉驚恐轉向媽媽，眼裡滿滿的問號？（出手這麼重喔！會不會寵壞小孩啊？）
媽媽笑著說（同樣是母親似乎理解藥師眼裡的惶恐）：沒有啦！是給他玩30分鐘啦！
其實教小朋友吸瑞樂沙，真的是要讓小朋友願意使用，「願意 」最重要，只要第一關過了，其實就容易了。
以下是一些教用技巧分享：
1、善用其他吸入藥品的輔助器具
例如：有些藥廠有提供紅色吸必擴（Symbicort）教用輔助器，只要吸氣力道夠，就會發出「BB」聲，可以觀察小朋友是否能明確完成吐氣後－再吸氣－憋氣5~10秒的動作。如果沒有輔助器，也可用大支的吸管，請小朋友像吸珍奶那樣吸吸看，記得不要吝嗇讚美，讓孩子記住那個「用力吸氣的感覺」。
2、先練習「吐氣-吸氣-閉氣」動作熟練再打開藥品
讓小朋友先在旁邊練習好動作，否則一個吸、吐動作顛倒，你就會看到一陣白煙裊裊，瑞樂沙全部再見了。因此等有十足把握，動作熟練了，才拿出藥品正式使用。
3、檢視是否完全將藥品吸乾淨
小朋友吸氣力道有時不是那麼強，因此完成吸藥動作後可將盛藥碟拉出，檢查是否有剩餘藥品，如果尚未吸乾淨，可再補吸數次，直到吸乾淨為止，讓小朋友看看自己吸完藥品的成果，並給予鼓勵讚美，回家後也請家長要檢查。
4、叮囑準時用藥，完成5天的療程，勿任意停藥
抗病毒藥品一定要遵照醫囑按時使用，千萬不可因症狀緩解，就自行停藥。
藥物諮詢室提供的是個別的用藥諮詢，因此除了希望教會病患使用及各相關資訊外，更要能回覆示教，檢視病患的操作過程有無錯誤、瑕疵，但教學時間長，在有限的人力、時間、空間下，可能影響衛教的完整性，建議可以善用數位教材。可以電腦連接疾管署網站，先撥放瑞樂沙教用影片，請家屬與病人觀賞，若有疑問再個別指導。
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資料來源：藥師週刊（第1958期）
