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【年齡x能力‧孩子幾歲具備使用剪刀的能力？】
隨著孩子的年齡成長，具備了不同程度的剪刀技巧，大致可分為下列5個進程：
進程1／1y6m～1y7m：
1.5歲的孩子就可以開始學習如何握住剪刀，林茂勳兒童職能治療師指出，這個年齡的孩子會嘗試用兩手一起操作剪刀的開合，也會嘗試把指頭放進剪刀套環中，但常見的是把食指與中指放進套環，而不是拇指。
進程2／1y8m～ly11m：
這個階段的孩子開始學習如何打開與合上剪刀。當孩子可以正確地握住剪刀，就表示已經準備好了練習如何進行剪的動作，但是還不適合直接拿紙來練習剪。若是孩子想要嘗試剪東西，那麼揉成條狀的黏土，或者裝蔬果的保麗龍厚襯墊將是不錯的選擇，因為易於掌握且剪斷的成功率較高，能提高孩子的成就感。
進程3／2y～2y5m：
在這個階段，孩子可以練習剪紙，此時雖然並無方向性或向前剪的動作，讓孩子隨意在紙上亂剪即可，同時可觀察孩子操作剪刀時，指頭經常是全開或全彎的，所以也能看到剪刀的刀面被過度地張合。
進程4／2y6m～2y11m：
不同於上一個階段，這時期的孩子已經開始練習推動剪刀往前，並且可以剪下一小片紙張。在開始練習時，提供孩子使用約莫一寸寬（2.5公分），且磅數較厚的紙（如：索引卡），有助於成功一刀就剪斷紙張。林茂勳兒童職能治療師解釋，磅數較厚的紙張提供額外的穩定性，可以幫助孩子專注在操作剪刀，而不是把注意力放在拿穩紙張上。
進程5／3y～3y5m：
孩子開始在過程中調整剪刀的方向，以保持在同一條線上，但因為穩定度不足的關係，孩子只能有限地調整紙張的方向。最有效率使用剪刀的方式是讓剪刀與紙呈90度垂直角度，此需要前臂的穩定度，孩子必須將拇指、手臂保持在一個介於翻掌旋前與旋後之間的正中姿勢（類似伸出手要握手時的姿勢）。
若孩子的前臂穩定度不夠，通常會經歷一段很辛苦的日子，因為他們很難在使用剪刀時保持和紙張呈現90度垂直的角度，因此常常從剪紙變成在撕紙或剪不到紙並把紙弄皺。
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資料來源：華人健康網
